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Die Schönheit der Mathematik: MathJax von am Fri, 01 Jul 2011 18:58:08 +0000:
Wer sich wie ich so langsam mit dem Gedanken anfreundet, auch das Internet für den Mathematik-Unterricht zu nutzen, der wird über kurz oder lang auf das Problem stoßen, Formeln adäquat darstellen zu müssen. Dafür gab es bisher diverse WordPress-Plugins (und entsprechende Plugins für diverse andere Content Management Systeme und Wikis). Alle (die meisten?) hatten gemeinsam, [...]
Heute bin ich Spaßbremse: Über iPad und twitter im Unterricht von am Mon, 27 Jun 2011 12:35:57 +0000:
In den letzten Wochen sind auf ZEIT online gleich zwei Artikel zum unkonventionellen Einsatz von modernen Medien (einmal iPhone, einmal twitter) im Schulunterricht erschienen. Beide Artikel gleichen sich im Aufbau doch sehr: Sie stellen ein Projekt vor, das man so nicht in einer Schule erwartet hätte. Man lässt kurz die Bedenkenträger/Neinsager zu Wort kommen, um [...]
Das Gänsefüßchen in der Tatze von am Mon, 20 Jun 2011 13:26:20 +0000:
Eigentlich sollte doch jeder halbwegs historisch sensible Journalist wissen, dass man gerne historisch geprägte Begriffe benutzen darf, die eigene Distanz zur mitgelieferten Konnotation eines Begriffs der Einfachheit halber mittels Gänsefüßchen markiert. Nicht so die taz, die “unvergessliche Momente” der Geschichte der WM-Stadien mit Verweis auf Hitlers auftreten in einem dieser Stadien wie folgt [...]
Jetzt doch gut: Die Gesamtschule von am Fri, 10 Jun 2011 21:47:11 +0000:
Na, da haben wir ja nun den Beweis: Gesamtschulen sind doch besser. Alle fühlen sich wohl und bringen hervorragende Leistungen. Die Robert-Bosch- und die Heidehof-Stiftung haben die beste deutsche Schule gesucht und gefunden: Die Georg-Christoph-Lichtenberg-Gesamtschule aus Göttingen bekommt den Deutschen Schulpreis 2011. Dass dies auch völlig gerechtfertigt ist, zeigt die ultimative Lobhudelei in der Urteilsbegründung [...]
Herr Schwarzmüller sagt… etwas über Konzepte für die Computernutzung an Schulen von am Tue, 07 Jun 2011 07:42:05 +0000:
Gelesen: Konzepte für die Computernutzung an Schulen auf EduShift: Mein Kommentar: Und doch bleibe ich skeptisch bei der Finanzierbarkeit im Allgemeinen und dem unlösbaren Problem der ungleichen technischen Ausstattung von Schülern. Wenn ich richtig verstanden habe, dann meint many-to-one nicht nur ein Smartphone, was unter meinen Schülern vielleicht 30% (und das mit einer großen [...]